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商学院金融教研室组织线上学习“超星教师发展第八季直播讲堂——课堂创新，培育英才”
时间：2021-11-29 14:25:06
为进一步提高教师的专业素质和集体教学活动组织能力，激发青年教师参与教学教研工作的积极性，11月25日下午，福州工商学院商学院金融教研室组织了线上学习“超星教师发展第八季直播讲堂——课堂创新，培育英才”。本次直播授课的主讲人是陕西师范大学的衣新发老师，他也是国赛二等奖获得者。
线上学习
衣新发表示，教学创新应该围绕选题创新、设计创新、课堂创新、报告创新、说课创新、答辩创新这六个方面展开。并且，从自身的教学研究为出发点，结合实践经验，从以下几个方面拓宽青年教师的教学思路：
一、以新的观念作为教学指导思想
以教师为本的观念应当转为以学生为本，关注学生的成长，充分相信学生，积极评价学生。在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的。每一个学生都应该受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步。教师要通过自身的言行影响学生，通过以身作则，用榜样的力量教给学生做人的道理。
二、提高教学综合能力
作为高校教师，要不断学习新知识，要学会把科研成果融入课堂教学，提升自身的教学综合能力。除了熟悉教材内容精心备课外，还需要潜心研究教学过程、教学方法和教学目标，对所讲内容不断加工、改造、拓展知识面，引导学生触类旁通。在授课过程中，应不断的调动学生听课的积极性、控制教学节奏和管理课堂等。
三、适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐
每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴。
观看直播
通过此次的学习，教师们明白了要以更宽阔的视野去看待教育工作；以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；以自觉的精神对待学习；以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长。
线上学习
一、以新的观念作为教学指导思想
以教师为本的观念应当转为以学生为本，关注学生的成长，充分相信学生，积极评价学生。在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的。每一个学生都应该受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步。教师要通过自身的言行影响学生，通过以身作则，用榜样的力量教给学生做人的道理。
二、提高教学综合能力
作为高校教师，要不断学习新知识，要学会把科研成果融入课堂教学，提升自身的教学综合能力。除了熟悉教材内容精心备课外，还需要潜心研究教学过程、教学方法和教学目标，对所讲内容不断加工、改造、拓展知识面，引导学生触类旁通。在授课过程中，应不断的调动学生听课的积极性、控制教学节奏和管理课堂等。
三、适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐
每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴。
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